|
|
|
_________________________________________________________________________________________________________________________________________________________
Dot. realizacji Projektu „Via
ad Artes – program rozwojowy liceów
ogólnokształcących Miasta Opola”
nr KSI nr
POKL.09.01.02-16-053/09
Projekt
współfinansowany jest przez Unię Europejską ze środków Europejskiego Funduszu
Społecznego.
SPRAWOZDANIE
WEEKENDOWA SZKOŁA
BIOLOGICZNA-VIA AD ARTES
GOSPODARSTWO
EKOLOGICZNE W BIADACZU
16- 18 kwietnia
2010r.
DZIEŃ PIERWSZY
W
dniu 16.04.2010r. grupa uczniów klas II i III wraz z
opiekunami Joanną Korf- Jurczyńską i Joanną Dzumlą wyjechała do Demonstracyjnego Gospodarstwa
Ekologicznego w Biadaczu- Kamienisko. Po przybyciu na miejsce uczniowie
obejrzeli gospodarstwo a następnie rozlokowali się w sali kominkowej ( sala wykładowa ). Po kolacji odbyły się zajęcia dydaktyczne. Na
początku zajęć uczniowie uczcili minutą ciszy pamięć ofiar katastrofy lotniczej
pod Smoleńskiem. Młodzież pod okiem nauczycieli rozwiązywała i omawiała zadania
maturalne z zakresu ekologii i ochrony środowiska. O godzinie 21.30 uczniowie udali się do miejsca noclegu- szkoła w Biadaczu. O
godz. 22.30 opiekunowie wyznaczyli ciszę nocną. Jak się okazało nie było problemów z jej wyegzekwowaniem.
|
|
|
DZIEŃ DRUGI
Po śniadaniu uczniowie
wzięli udział w 4-godzinnych zajęciach, podczas których mieli okazję zapoznać się z zasadami funkcjonowania
ekologicznego domu, omawiano wady i zalety alternatywnych źródeł energii oraz
perspektywy rozwoju takich źródeł. Młodzież zapoznała się z budową i
funkcjonowaniem przydomowej oczyszczalni ścieków. Po tej części zajęć uczniowie
wraz z opiekunem wykonywali ćwiczenia relaksacyjne na świeżym powietrzu pod
okiem fizjoterapeutki. Zrelaksowani udali się na obiad. Po krótkiej przerwie
poobiedniej, którą większość spędziła na świeżym powietrzu, uczniowie (po
utworzeniu grup) przystąpili do zajęć połączonych z doświadczeniami. Zapoznali
się z technikami wykorzystywanymi w analizie DNA, później wykonywali
eksperymenty – rozdzielali DNA z użyciem elektroforezy. Doświadczenia okazały
się trudne w wykonaniu, część próbek nie wykazała obecności DNA. Po doświadczeniu
przeanalizowano otrzymane wyniki. Po krótkiej przerwie uczniowie pracowali z
arkuszami maturalnymi z zakresu genetyki. Około godziny 17.30 młodzież podzielona na dwie grupy pojechała wozem do lasu,
gdzie miała okazję zapoznać się ze strukturą warstwową lasu oraz pospolitymi
gatunkami roślin leśnych. Po powrocie i krótkiej przerwie odbyła się kolacja
przy ognisku. Po dniu pełnym wrażeń młodzież udała się na odpoczynek nocny.
|
|
|
DZIEŃ TRZECI
Po śniadaniu
uczniowie wzięli udział w 4-godzinnych warsztatach. Prowadząca omówiła zasady
działania gospodarstwa ekologicznego. W trakcie warsztatów omawiano produkcję i
walory żywności ekologicznej. Młodzież pod okiem prowadzących samodzielnie
mieliła ziarna orkiszu a następnie wypiekała ciastka ze składników dostępnych w
gospodarstwie. Po tej części uczniowie wraz z opiekunem wykonywali ćwiczenia
relaksacyjne na świeżym powietrzu. Zrelaksowani udali się na obiad. W godzinach
popołudniowych młodzież wróciła do domu.

PODSUMOWANIE
Ze względów
lokalowych i organizacyjnych część zajęć została zamieniona kolejnością
przeprowadzenia.
Wyjazd uważamy za bardzo
udany, podobnego zdania jest młodzież. Udało się zrealizować zamierzone cele i
przeprowadzić wszystkie zaplanowane zajęcia. Młodzież zachowywała się dojrzale
i była chętna do pracy ( również podczas dyżurów w kuchni). Podczas wycieczki
uczniowie stosowali się do regulaminu.
Sprawozdanie sporządziły:
Joanna Korf-Jurczyńska
Joanna Dzumla